Первый закон Ньютона (разработка и презентация). Презентация на тему "законы ньютона" Презентации по физике первый закон ньютона


  • В чём состоит главная задача механики?

Основная задача механики - определять положение (координаты) движущегося тела в любой момент времени.


  • Зачем введено понятие материальной точки?

Чтобы не описывать движение каждой точки движущегося тела.

Тело, собственными размерами которого в данных условиях можно пренебречь, называют материальной точкой.


  • Когда тело можно считать материальной точкой? Приведите пример.

Что такое система отсчёта?

Тело отсчета, связанная с ним система координат и часы для отсчета времени движения образуют систему отсчета .

z

у

Х

у

Х

Х


КИНЕМАТИКА

Кинематика (греч. "кинематос" – движение) – это раздел физики, в котором рассматриваются различные виды движения тел без учета влияния сил, действующих на эти тела.

Кинематика отвечает на вопрос:

"Как описать движение тела?"


Главный вопрос – почему?

Динамика – раздел механики, в котором изучают различные виды механических движений с учетом взаимодействия тел между собой.

Структура динамики.


Изменение скорости тела всегда вызывается воздействием на данное тело каких-либо других тел. Если на тело не действуют другие тела, то скорость тела никогда не меняется.


Аристотель:

для поддержания постоянной скорости тела необходимо, чтобы что-то (или кто-то) действовало на него.

Покой относительно Земли -естественное состояние тела, не требующ ее особой причины.

Аристотель


Кажутся логичными утверждения:


Кто толкает?


Давайте правильно взглянем на процессы

Именно сила изменяет скорость тела

Если сила меньше, то скорость меняется…

Если сил нет, то…

Сила связана не со скоростью , а с изменением скорости


На основе экспериментальных исследований движения шаров по наклонной плоскости

Скорость любого тела изменяется только в результате его взаимодействия с другими телами.

Галилео Галилей

Г. Галилей:

свободное тело, т.е. тело, которое не взаимодействует с другими телами, может сохранять свою скорость постоянной сколь угодно долго или находиться в покое.


Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел называется инерцией .


Исаак Ньютон

Ньютон:

дал строгую формулировку закона инерции и включил его в число основных законов физики в качестве I закона Ньютона.

(1687 г. «Математические начала натуральной философии»)


  • По книге: И. Ньютон. Математические начала натуральной философии. пер. с лат. А. Н. Крылова. М.: Наука, 1989.
  • Всякое тело продолжает удерживаться в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения, пока и поскольку оно не понуждается приложенными силами изменить это состояние.

Ньютон в своём труде опирался на существование абсолютной неподвижной системы отсчёта , то есть абсолютного пространства и времени, а это представление современная физика отвергает .


Невыполнение закона инерции

Существуют такие системы отсчёта, в которых закон инерции выполняться не будет


Первый закон Ньютона:

Существуют такие системы отсчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано .

Такие системы отсчета называют инерциальными.



Равнодействующая равна нулю


Равнодействующая равна нулю


Инерциальная система отсчёта (ИСО) - система отсчёта, в которой справедлив закон инерции.

I закон Ньютона справедлив только для ИСО


Неинерциальная система отсчёта - произвольная система отсчёта, не являющаяся инерциальной.

Примеры неинерциальных систем отсчета: система, движущаяся прямолинейно с постоянным ускорением, а также вращающаяся система.


Вопросы для закрепления:

  • В чем состоит явление инерции?

2. В чем состоит I закон Ньютона?

3. При каких условиях тело может двигаться прямолинейно и равномерно?

4. Какие системы отсчета используются в механике?


1. Гребцы, пытающиеся заставить лодку двигаться против течения, не могут с этим справиться, и лодка остается в покое относительно берега. Действие каких тел при этом компенсируется?

2. Яблоко, лежащее на столике равномерно движущегося поезда, скатывается при резком торможении поезда. Укажите системы отсчета, в которых первый закон Ньютона: а) выполняется; б) нарушается.

3. Каким опытом внутри закрытой каюты корабля можно установить, движется ли корабль равномерно и прямолинейно или стоит неподвижно?


Домашнее задание

Всем: §10, упр.10.

Желающим:

подготовить сообщения по темам:

  • «Античная механика»
  • «Механика эпохи Возрождения»
  • «И.Ньютон».

Основные понятия:

Масса; сила; ИСО.

ДИНАМИКА

Динамика. Что изучает?

Средства описания

ЗАКОНЫ ДИНАМИКИ:

  • Первый закон Ньютона-постулат о существовании ИСО;
  • Второй закон Ньютона -
  • Третий закон Ньютона -

Причину изменения скорости (причину ускорения)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

ЗАКОНЫ ДЛЯ СИЛ:

тяготения –

упругости -

ОСНОВНАЯ (обратная) задача механики: установление законов для сил

ОСНОВНАЯ (прямая) задача механики: определение механического состояния в любо й момент времени.

Инерциальные системы отсчета Первый закон ньютона

Составитель: Климутина Н.Ю.

Учитель МКОУ «Первомайская СОШ» Ясногорского района Тульской области


Если на тело не действуют никакие силы, то такое тело ВСЕГДА будет находиться в покое

Аристотель

384 - 322 г. до н.э.


Тело само по себе может двигаться сколь угодно долго с неизменной скоростью. Воздействие других тел приводит к ее изменению (увеличению, уменьшению или по направлению)

ЗАКОН ИНЕРЦИИ

Если на тело не действуют другие тела, скорость тела не изменяется

Галилео Галилей

1564 - 1642


Геоцентрическая система отсчета

от греческих слов

«ге» - «земля» «кентрон» - «центр»

Системы отсчета, в которых выполняется закон инерции, называют ИНЕРЦИАЛЬНЫМИ

Гелиоцентрическая система отсчета

от греческих слов

«гелиос» - «солнце» «кентрон» - «центр»


Первый Закон Ньютона

Всякое тело продолжает удерживаться в своем состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения, пока и поскольку оно не понуждается приложенными силами изменить это состояние

Существуют такие системы отсчета, называемые инерциальными, относительно которых тело сохраняет свою скорость неизменной, если на него не действуют другие тела или действия других тел скомпенсированы

(историческая формулировка)

(современная формулировка)

Исаак Ньютон

1643 - 1727


ПРИНЦИП ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ

Во всех инерциальных системах отсчета все механические явления протекают одинаково при одинаковых

начальных условиях

Галилео Галилей

1564 - 1642


ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Итог урока

Аристотель:

если на тело не действуют другие тела, то тело может только покоиться

С железнодорожным составом связана система отсчета. В каких случаях она будет инерциальной:

а) поезд стоит на станции;

б) поезд отходит от станции;

в) поезд подходит к станции;

г) поезд движется равномерно на прямолинейном

участке дороги?

По горизонтальной дороге прямолинейно равномерно движется автомобиль с работающим двигателем.

Не противоречит ли это первому закону Ньютона?

Будет ли инерциальной система отсчета, которая движется с ускорением относительно какой-либо инерциальной системы?

Галилей:

если на тело не действуют другие тела, то тело может не только покоиться, но и двигаться прямолинейно и равномерно

Ньютон:

обобщил вывод Галилея и сформулировал закон инерции (I закон Ньютона)


Домашнее задание

Всем: §10, упр.10

Подготовить сообщения по темам:

«Механика от Аристотеля до Ньютона»

«Становление гелиоцентрической системы мира»

_________________________________________________________

«Жизнь и творчество Исаака Ньютона»

Что мы изучали на прошлых уроках? Вывод формул :

  • I космической скорости
  • Ускорение свободного падения
    • Работа с карточками С-уровень №4 №5 Повторение формул 7-10 класса
I закон Ньютона

Учитель физики

МБОУ СОШ №2

Макашутина Л.В.

Сегодня на уроке: Повторим:

  • Сложение сил
    • Узнаем что такое
  • инертность
  • масса
  • инерция
  • Узнаем 1 закон Ньютона и его применение в жизни и технике
Для изучения нового материала вспомним:
  • Какие бывают виды движения?
  • Все силы
    • Соревнование: Кто больше напишет названий, ему известных сил?
С И Л А Сила – это количественная мера взаимодействия тел. Сила является причиной изменения скорости тела. В механике Ньютона силы могут иметь различную физическую причину: сила трения, сила тяжести, упругая сила и т. д. Сила является векторной величиной. Векторная сумма всех сил, действующих на тело, называется равнодействующей силой. ХАРАКТЕРИСТИКИ СИЛЫ 1. Модуль 2. Направление 3. Точка приложения Обозначается буквой F Измеряется в ньютонах (Н) Прибор для измерения силы - динамометр М А С С А
  • Масса – это свойство тела, характеризующее его инертность. При одинаковом воздействии со стороны окружающих тел одно тело может быстро изменять свою скорость, а другое в тех же условиях – значительно медленнее. Принято говорить, что второе из этих двух тел обладает большей инертностью, или, другими словами, второе тело обладает большей массой.
Инертность тела инерция

Инерция

Проявление инерции Полезность инерции :

  • без инерции все планеты сошли бы со своих орбит;
  • Помогает в толкании ядра;
  • При насадке молотка на ручку;
  • Встряхивание ковров.
Вредность инерции :
  • Споткнувшийся пешеход;
  • Невозможность внезапной остановки машин;
  • Падение пассажиров при резком торможении.
3.) В каком случае наблюдается проявление инерции? 1 Камень падает на дно ущелья. 2 Пыль выбивают из ковра. 3 Мяч отскочил от стенки после удара. 1 1 2 2 4.) Какая тележек начинает движение? 1 1 2 2 1 Чтобы выше подпрыгнуть. 2 Чтобы увеличить длину траектории движения тела. 3 Чтобы набрать скорость для толчка.
  • 5.) Для чего делают разбег при прыжках в длину? 1 Чтобы выше подпрыгнуть. 2 Чтобы увеличить длину траектории движения тела. 3 Чтобы набрать скорость для толчка.
Запишем основное Инертность тела - это свойство тел не мгновенно изменять свою скорость (для изменения скорости требуется время) Масса – это мера инертности. Инерция – явление сохранения скорости тела при отсутствии внешних воздействий Сила – это количественная мера взаимодействия тел. Характеристики силы: 1. Модуль (числовое значение) 2. Направление 3. Точка приложения История появления законов Ньютона Аристотель в IV в. до н.э. наблюдая движение тел, считал, что нет действия, значит, нет движения. «Все, что находится в движении, движется благодаря воздействию другого тела. Без действия нет движения.» Эта идея господствовала в науке более 2000 лет. Галилео Галилей в XVII в. использовал опыт: движение шара по наклонной плоскости. Выводы Галилея: Тело покоится или движется равномерно и прямолинейно, если убрать все воздействия. «Тело, на которое не действуют другие тела, движется с постоянной скоростью.» В конце 17 века английский ученый Исаак Ньютон обобщил выводы Галилея, сформулировал закон инерции и включил его в качестве первого из трех законов в основу механики. Авторская формулировка Ньютон в своей книге «Математические начала натуральной философии» сформулировал первый закон механики в следующем виде: Всякое тело продолжает удерживаться в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения, пока и поскольку оно не понуждается приложенными силами изменить это состояние. С современной точки зрения, такая формулировка неудовлетворительна. Во-первых, термин «тело» следует заменить термином «материальная точка», так как тело конечных размеров в отсутствие внешних сил может совершать и вращательное движение. Во-вторых, и это главное, Ньютон в своём труде опирался на существование абсолютной неподвижной системы отсчёта, то есть абсолютного пространства и времени, а это представление современная физика отвергает. С другой стороны, в произвольной (скажем, вращающейся) системе отсчёта закон инерции неверен. Поэтому ньютоновская формулировка нуждается в уточнениях. Современная формулировка В современной физике первый закон Ньютона принято формулировать в следующем виде: Существуют такие системы отсчёта, называемые инерциальными, относительно которых материальная точка при отсутствии внешних воздействий сохраняет величину и направление своей скорости неограниченно долго. Закон верен также в ситуации, когда внешние воздействия присутствуют, но взаимно компенсируются (это следует из 2-го закона Ньютона, так как скомпенсированные силы сообщают телу нулевое суммарное ускорение). I закон Ньютона (Инерциальные системы отсчета) Существуют такие системы отсчета, относительно которых тело покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на него не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано.

0 → =0 → =const → дв.равномерное, прямолинейное

Примеры выполнения первого закона Ньютона 1. 2. 3. 4. 5. 6.

1.Земля – опора тело в покое

2.Земля – нить v = 0

3. Земля – воздух

4. Земля – вода

5. Земля – двигатель

6. Действия нет

равномерное прямолинейное v = const

Законы Ньютона в природе и технике

Согласно первому закону Ньютона если на тело не действуют другие тела или действие других тел компенсируются то тело сохраняет свою скорость постоянной (находится в состоянии покоя или движется равномерно и прямолинейно)

Шайба, лежащая на льду, покоится относительно системы отсчета, связанной с Землей: влияние на нее Земли компенсируется действием льда.

При давлении лыж на снег образуется тонкая ледяная плёнка которая уменьшает силу трения и лыжник продолжает скользить по инерции.

Силу инерции можно наблюдать при резком торможении автомобиля. Машина останавливается, а водитель продолжает двигаться. Поэтому необходимо пользоваться ремнём безопасности.

Преодолев силу тяготения космический корабль продолжает дальше двигаться с постоянной скоростью даже при выключенных двигателях, так как сила трения отсутствует. Корабль движется несмотря на то, что движущаяся сила тоже отсутствует. Благодаря силе инерции межпланетные зонды способны преодолевать космические расстояния.

В космосе, где не действует сила трения тело может двигаться с постоянной скоростью бесконечно. В открытом космосе космонавт регулирует свои движения с помощью миниатюрного реактивного двигателя вмонтированного в кресло. Реактивный двигатель позволяет космонавту гасить инерцию и он может двигаться в любом направлении.

Решение качественных задач.

1. Почему, когда автомобиль оборудован шинами с шипами, которые предотвращают скольжение по льду, специальный знак находится на заднем стекле? ?? А может этот знак можно устанавливать и на переднее стекло? 2. А.П. Гайдар. «Чук и Гек». «Весело взвизгнув, Чук и Гек вскочили, но сани дернули, и они дружно плюхнулись в сено». ?? Почему мальчики «плюхнулись в сено»? 3. М.М. Пришвин. «Кладовая солнца». Эпизод, в котором собака Травка преследует зайца. «Травка за кустом можжевельника присела и напружинила задние лапы для могучего броска и, когда увидела уши, бросилась. Как раз в это время заяц, большой, старый, матерый русак, вздумал внезапно остановиться и даже, привстав на задние ноги, послушать, далеко ли тявкает лисица. Так вот одновременно сошлось – Травка бросилась, а заяц остановился. И Травку перенесло через зайца». ?? Объясните случившееся.

4. Мудрый малыш (Монгольская сказка) Чиновник, человек без совести и чести, хотел заставить бедняка, давшего ему ночлег, платить за то, что козы сжевали подпругу коня. «Мудрый малыш заступился за отца: -Почтенный гость! Подпругу твоего коня сжевали козы. Вот и заставь их платить. Промолчал чиновник, вскочил на коня и пустил его галопом. Но тут конь провалился ногой в кротовую нору, и седок полетел на землю» ?? Почему седок полетел на землю? 5. Семь приключений Хатема (персидская сказка) В поисках говорящей головы прекрасный юноша Хатем долго шёл по пустыне. Усталый и истомленный жаждой, присел он отдохнуть. «По прошествии некоторого времени прилетел орел и опустился на землю неподалёку от Хатема. Походил, походил орел и скрылся в какой-то яме, но вскоре появился снова, и, когда встряхнул крыльями, с его перьев полетели водяные брызги. Хатем тотчас направился к яме и увидел, что она полна чистой и прозрачной воды». ?? Почему слетают водяные брызги, когда птица встряхивает крыльями?

Решение качественных задач.

6. Барон Мюнхгаузен рассказывал, как он однажды разбежался и прыгнул через болото. Во время прыжка он заметил, что не допрыгнет до берега. Тогда он в воздухе повернул обратно и вернулся на тот берег, с которого он прыгал. ?? Возможно ли это? 7. Почему, когда ковер выбивают палкой, пыль не «вбивается» в ковер, а вылетает из него? ?? как правильнее говорить: «пылинки вылетают из ковра или ковер «вылетает» из – под пылинок» 8. Каким способом можно насадить лопату на черенок? ?? Объясните. 9. В чем причина разрушений при землетрясении? 10. Объясните на чем основано действие «стряхивания» медицинского термометра?

Решение качественных задач.

Подведем итоги

Благодарю за внимание!

2. Равнодействующая сил Найдите построением равнодействующую сил

Урок №

Тема: «Инерциальные системы отсчета. I закон Ньютона»

Цели урока:

    Раскрыть содержание 1-го закона Ньютона.

    Сформировать понятие инерциальной системы отсчёта.

    Показать важность такого раздела физики как «Динамика».

Задачи урока:

1.Узнать что изучает раздел физики динамика,

2.Узнать различие инерциальной и не инерциальной системы отсчета,

    Понять применение первого закона Ньютона в природе и его физический смысл

В ходе урока демонстрируется презентация.

Ход урока

Содержание этапа урока

Деятельность учащихся

Номер слайда

    Ледокол «Зеркало»

    Раздать карточки, дети пусть сами вписывают фамилии, посадить оценщика

    Повторение

    В чём состоит главная задача механики?

    Зачем введено понятие материальной точки?

    Что такое система отсчета? Для чего она вводится?

    Какие виды систем координат вы знаете?

    Почему тело изменяет свою скорость?

Поднятия настроение, мотивация

1-5

II. Новый материал

Кинематика (греч. "кинематос" – движение) – это раздел физики, в котором рассматриваются различные виды движения тел без учета влияния сил, действующих на эти тела.

Кинематика отвечает на вопрос:

"Как описать движение тела?"

В ещё одном разделе механики - динамике - рассматривается взаимное дей­ствие тел друг на друга, которое является причиной изменения движения тел, т.е. их скоростей.

Если кинематика отвечает на вопрос: «как движется тело?» , то динамика выясняет, почему именно так .

В основе динамики лежат три закона Ньютона.

Если неподвижно лежащее на земле тело начинает двигаться, то всегда можно обнаружить предмет, который толкает это тело, тянет или действует на него на расстоянии (например, если к железному шарику поднесем магнит).

Учащиеся изучают схему

Эксперимент 1

Возьмем любое тело (металлический шарик, кусок мела или ластик) в руки и разожмем пальцы: шарик упадет на пол.

Какое тело подействовало на мел? (Земля.)

Эти примеры говорят о том, что изменение скорости тела всегда вызыва­ется воздействием на данное тело каких-либо других тел. Если на тело не действуют другие тела, то скорость тела никогда не меняется, т.е. тело будет покоиться или двигаться с постоянной скоростью.

Учащиеся выполняют эксперимент, затем анализируют по модели, делают выводы, делают записи в тетради

Щелчком мыши запускается модель эксперимента

Этот факт совсем не является само собой разумеющимся. Понадобился гений Галилея и Ньютона, чтобы его осознать.

Начиная с великого древнегреческого философа Аристотеля, на протяже­нии почти двадцати веков, все были убеждены: для поддержания постоянной скорости тела необходимо, чтобы что-то (или кто-то) действовало на него. Аристотель считал покой относительно Земли естественным состоянием тела, не требующим особой причины.

В действительности же свободное тело, т.е. тело, которое не взаимодействует с другими телами, может сохранять свою скорость постоянной сколь угодно долго или находиться в покое. Только действие со стороны других тел способно изменить его скорость. Если бы не было трения, то автомобиль при выключенном двигателе сохранял бы свою скорость постоянной.

Первый закон механики, или закон инерции, как его часто называют, был установлен еще Галилеем. Но строгую формулировку этого закона дал и включил его в число основных законов физики Ньютон. Закон инерции отно­сится к самому простому случаю движения - движению тела, на которое не оказывают другие тела. Такие тела называют свободными телами.

Рассматривается пример систем отсчёта, в которых закон инерции не выполняется.

Учащиеся делают записи в тетради

Первый закон Ньютона формулируется так:

Существуют такие системы отсчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела.

Такие системы отсчета называют инерциальными (ИСО).

Раздаются карточки по группам и

рассмотрим следующие примеры:

Персонажи басни «Лебедь, рак и щука»

Тело, плавающее в жидкости

Самолёт, летящий с постоянной скоростью

Учащиеся рисуют постер где указывают силы действующие на тело.Защита постера

Кроме того, нельзя поставить ни одного опыта, который бы в чистом виде показал, как движется тело, если на него не действуют другие тела (Почему?). Но имеет­ся один выход: надо поставить тело в условия, при которых влияние внешних воздействий можно делать все меньше и меньше, и наблюдать, к чему это ведет.

Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него дру­гих тел называется инерцией.

III. Закрепление изученного

Вопросы для закрепления:

В чем состоит явление инерции?

В чем состоит I закон Ньютона?

При каких условиях тело может двигаться прямолинейно и равномерно?

Какие системы отсчета используются в механике?

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы

Гребцы, пытающиеся заставить лодку двигаться против течения, не могут с этим справиться, и лодка остается в покое относительно берега. Действие каких тел при этом компенсируется?

Яблоко, лежащее на столике равномерно движущегося поезда, скатыва­ется при резком торможении поезда. Укажите системы отсчета, в кото­рых первый закон Ньютона: а) выполняется; б) нарушается. (В системе отсчета, связанной с Землей, первый закон Ньютона выполняется. В системе отсчета, связанной с вагонам, первый закон Ньютона не вы­полняется.)

Каким опытом внутри закрытой каюты корабля можно установить, дви­жется ли корабль равномерно и прямолинейно или стоит неподвижно? (Никаким.)

Задачи и упражнения на закрепление:

С целью закрепления материала можно предложить ряд качественных задач по изученной теме, например:

1.Может ли шайба, брошенная хоккеистом, двигаться равномерно по
льду?

2. Назовите тела, действие которых компенсируется в следующих случа­ях: а) айсберг плывет в океане; б) камень лежит на дне ручья; в) подвод­ная лодка равномерно и прямолинейно дрейфует в толще воды; г) аэро­стат удерживается у земли канатами.

3. При каком условии пароход, плывущий против течения, будет иметь постоянную скорость?

Можно предложить и ряд чуть более сложных задач на понятие инерциальной системы отсчета:

1. Система отсчета жестко связана с лифтом. В каких из приведенных ниже случаях систему отсчета можно считать инерциальной? Лифт: а) свободно падает; б) движется равномерно вверх; в) движется ускоренно вверх; г) движется замедленно вверх; д) движется равномерно вниз.

2. Может ли тело в одно и то же время в одной системе отсчета сохранять свою скорость, а в другой - изменять? Приведите примеры, подтверж­дающие ваш ответ.

3. Строго говоря, связанная с Землей система отсчета не является инерци­альной. Обусловлено ли это: а) тяготением Земли; б) вращением Земли вокруг своей оси; в) движением Земли вокруг Солнца?

А теперь проверим ваши знания, которые вы получили сегодня на уроке

Взаимопроверка, ответы на экране

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы

Учащиеся выполняют тест

Тест в формате Excel

(ТЕСТ.xls )

Домашнее задание

Выучить §10, письменно ответить на вопросы в конце параграфа;

Выполнить упражнение 10;

Желающим: подготовить сообщения по темам «Античная механика», «Механика эпохи Возрождения», «И.Ньютон».

Учащиеся делают записи в тетради.

Список использованной литературы

    Бутиков Е.И., Быков А.А., Кондратьев А.С. Физика для поступающих в ВУЗы: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Наука, 1982.

    Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX века): Справ. пособие. – М.: Высшая школа, 1989.

    Громов С. В. Физика 10 класс.: Учебник для 10 класса общеобразовательных учебных заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Просвещение 2002

    Гурский И.П. Элементарная физика с примерами решения задач: Учебное руководство /Под ред. Савельева И.В. – 3-е изд., перераб. – М.: Наука, 1984.

    Перышки А. В. Гутник Е. М. Физика.9-й кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – 9-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005.

    Иванова Л.А. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении физики: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1983.

    Касьянов В.А. Физика.10-й кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2003.

    Кабарди О. Ф. Орлов В. А. Зильберман А. Р. Физика. Задачник 9-11 кл

    Куперштейн Ю. С. Физика Опорные конспекты и дифференцированные задачи 10 кл Петербург, БХВ 2007

    Методика преподавания физики в средней школе: Механика; пособие для учителя. Под ред. Э.Е. Эвенчик. Издание второе, переработанное. – М.: Просвещение, 1986.

    Перышкин А. В. Физика.7-й кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – 4-е изд., исправленное. – М.: Дрофа, 2001

    Прояненкова Л. А Стефанова Г. П. Крутова И. А. Поурочное планирование к учебнику Громова С.В., Родина Н.А. «Физика 7 кл» М.:«Экзамен», 2006

    Современный урок физики в средней школе /В.Г. Разумовский, Л.С. Хижнякова, А.И. Архипова и др.; Под ред. В.Г. Разумовского, Л.С. Хижняковой. – М.: Просвещение, 1983.

    Фадеева А.А. Физика. Рабочая тетрадь для 7 класса М. Генжер 1997

Ресурсы сети интернет:

учебное электронное издание ФИЗИКА 7-11 класс практика

Физика 10-11 Подготовка к ЕГЭ 1С образование

Библиотека электронных наглядных пособий - КиМ

Физика библиотека наглядных пособий 7-11 классы 1С образование

А также картинки по запросам с http://images.yandex.ru

Похожие статьи